Narito kung paano nilulutas ng University of South Carolina ang krisis sa internship, kasama ang News Summer School at kung paano umuunlad ang mga trabaho sa newsroom

Sa pamamagitan ng paglikha ng media hub, pinupunan ng UofSC ang mga kakulangan para sa marami sa mga lumikas nitong estudyante sa tag-araw

Ang senior sa University of South Carolina na si Jesikah Lawrence ay nag-draft ng badyet ng araw sa isang whiteboard sa panahon ng isang journalism capstone class, isang Lunes-Biyernes na silid-basahan kung saan ang mga mag-aaral ay gumagawa ng nilalaman para sa isang website at isang pang-araw-araw na broadcast ng balita. Gumagamit ang Faculty ng katulad na konsepto para sa mga mag-aaral sa tag-araw. (Larawan ni Kim Truett/University of South Carolina)

Tala ng editor: Maligayang pagdating sa Alma Matters, isang bagong Poynter newsletter na idinisenyo nang may tulong sa isip — tinutulungan ang mga tagapagturo ng pamamahayag na manatiling nangunguna sa mga balita at uso, tinutulungan ang media sa kolehiyo na manatiling may kaalaman at inspirasyon, at tinutulungan kayong lahat na magkaroon ng matatag at masiglang talakayan sa paligid ng isang paksa na gusto namin: pamamahayag.

Sa newsletter na ito dapat kang makahanap ng mga ideya para sa talakayan sa silid-aralan at silid-basahan, mga potensyal na takdang-aralin, at pagpindot sa mga balita sa edukasyon sa pamamahayag ng linggo.

Inilalabas namin ang newsletter na ito tuwing Linggo ng umaga upang matulungan kang planuhin ang iyong linggo sa silid-aralan, at gusto kong marinig mula sa iyo. Kung mayroon kang mga ideya, suhestyon o pitch, ipadala ang mga ito sa email . Mag-subscribe dito para maihatid sa iyo ang Alma Matters.

At taos pusong salamat sa pagbabasa.

Nang mawalan ng mga internship sa tag-init ang kanilang mga estudyante dahil sa pandemya, ang School of Journalism and Mass Communications ng University of South Carolina ay gumawa ng isang plano: ang media hub.

'Naniniwala kami na ang aming pagsisikap ay tumutugon sa dalawang mahahalagang alalahanin: Ang mga mag-aaral ay nangangailangan ng propesyonal na karanasan at kasanayan sa kasanayan habang ang mga lokal na negosyo at nonprofit ay nangangailangan ng publisidad at saklaw ng balita,' sabi ni Michelle LaRoche, ang Baldwin Endowed Chair sa Business and Financial Journalism sa South Carolina.

Apat na miyembro ng faculty ang mangunguna sa isang klase ng humigit-kumulang 40 na mag-aaral sa mga majors mula sa public relations hanggang sa broadcast. Ang mga mag-aaral sa PR at advertising ay gagawa ng mga kampanya sa marketing para sa mga lokal na negosyo, habang ang mga pangkat ng mag-aaral sa bahagi ng balita ay sasakupin ang mga lokal na balita.

Ang lahat ay maaaring gawin nang malayuan ngunit idinisenyo nang may layunin na gayahin ang ilang aspeto ng karanasan sa internship sa tag-init.

Gaya ng kasabihan, sinabi ni LaRoche, “Huwag hayaang masayang ang isang magandang krisis. Kami ay isang propesyonal na paaralan at alam namin na ang mga mag-aaral ay kailangang makakuha ng hands-on na propesyonal na karanasan.'

Kung ikaw o ang iyong mga mag-aaral ay naghahanap pa rin ng mga kapalit na internship, ang The Information, isang site ng balita na sumasaklaw sa teknolohiya, ay nagtipon ng isang kahanga-hangang talaan ng online na pag-aaral.

'Dahil maraming internship ang nawala o na-reschedule, nag-aalok kami ng walong oras na panggabing 'klase' sa buwan ng Hulyo, walang bayad at bukas sa sinumang interesado sa pagbuo ng karera sa balita,' sabi ng organisasyon sa isang kwento pagpapahayag ng balita.

Itatampok ng News Summer School ang mga A-list na mamamahayag tulad ng editor ng Politico na si Carrie Budoff Brown, kolumnista ng media ng New York Times at dating editor-in-chief ng Buzzfeed na si Ben Smith, at ang host ng Recode Media na si Peter Kafka, bukod sa marami pang iba.

Ang walong klase ay naka-iskedyul para sa Martes at Huwebes ng gabi sa Hulyo. Mag-enroll dito .

Ang 'Meet the Press' ay naglunsad ng limang linggong digital series na tinatawag na 'Meet the Press: College Roundtable,' na magtatampok ng mga mamamahayag sa kolehiyo sa buong America.

Ang unang episode , na inilunsad noong Biyernes, ay nagtampok ng tatlong estudyante, kabilang ang panelist na si Aiyana Ishmael, isang intern sa Poynter's MediaWise, isang programa upang turuan ang mga Amerikano sa lahat ng edad ng mga kasanayan sa digital media literacy. Sumulat ako ng higit pa tungkol dito.

Narito ang isang kahanga-hangang pagpapakita ng trabaho mula sa mga mamamahayag ng mag-aaral na sumasaklaw sa pandemya mula sa kanilang mga silid-balitaan ng mag-aaral - ang pinakamahusay sa pinakamahusay sa College Coronavirus Coverage Awards . Ang pinakabagong installment ay puno ng mga ideya sa kuwento na maaaring kopyahin sa iyong paaralan o i-localize, kabilang ang trabaho mula sa isang istasyon ng radyo sa Florida tungkol sa tumaas na benta ng baril, dating sa pandemya at unang taong nag-uulat mula sa isang internasyonal na estudyante.

Sinusubukan kong subaybayan ang mga uso sa industriya ng media para matulungan kayong mga may lesson plan at mentorship ng mga mag-aaral. Sa linggong ito, parang ang tumaas na pagtuon sa non-traditional at one-man-band-type na pamamahayag ay papasok na sa focus.

1. Ang bagong newsletter Nagbabagong Newsroom ay 'nakatuon sa pagtuklas sa lahat ng mga bagong tungkulin na lumabas sa mga silid-balitaan habang ang mga ito ay nagbago sa nakalipas na dekada o higit pa.'
2. Pagkatapos ay mayroong paglulunsad ng Indiegraf , 'isang network ng mga mamamahayag-negosyante at mga digital na publisher na independiyenteng pag-aari na nagbabahagi ng mga mapagkukunan upang mapaglingkuran ang kanilang mga lokal na komunidad nang tuluy-tuloy.'
3. At sa wakas, parang malaking balita ito: CUNY, The City University of New York, is launching isang 100-araw, online na programa ng sertipikasyon upang bigyang kapangyarihan ang mga mamamahayag ng 'hukbo ng isa' sa pamamagitan ng Craig Newmark Graduate School of Journalism nito. Mula sa kanilang anunsyo: 'Ang aming layunin ay magbigay ng isang pambuwelo para sa mga niche creator at ang kanilang mga umuusbong na micro ventures. Ang programa ay pangungunahan ng mga bihasang innovator. Ang mga ekspertong ito sa marketing, kita at pagpapanatili ay tutulong sa mga negosyante sa pamamahayag na umunlad sa ecosystem ng media.'

Habang umuunlad ang modelo, dapat din ang ating pag-iisip tungkol sa kung ano ang binibigyang kapangyarihan ng isang journalism degree sa mga may hawak nito na gawin.

Ang Estado sa South Carolina ay hiring .

Nag-aalala tungkol sa mga mag-aaral na makapagsasabi ng katotohanan mula sa fiction online? Inuugnay ko ang MediaWise Voter Project Campus Correspondents, isang grupo ng mga mag-aaral sa kolehiyo na sinanay namin upang mamuno sa mga virtual na silid-aralan sa pagtuturo sa mga unang beses na botante kung paano magsabi ng katotohanan mula sa fiction online bago ang halalan sa 2020. Kahilingan isang libreng pagsasanay para sa iyong silid-aralan o organisasyon para sa semestre ng tag-init o taglagas.

• Sa The Monday Note, isinulat ni Frederic Filloux ang tungkol sa ang potensyal na kinabukasan ng paaralan ng pamamahayag . Isa itong think piece na nagkakahalaga ng pag-aaral.
• Narito ang Isang Tala mula sa Iyong Unibersidad Tungkol sa Mga Plano Nito para sa Susunod na Semester . Ah, kay McSweeney.
• Ang Journalist's Resource ay umiikot ilan sa mga pananaliksik sa epekto ng remote learning sa mga mag-aaral.
• Ang aking kaibigan na si Damian Radcliffe sa Unibersidad ng Oregon ay mayroon 8 mahusay na mapagkukunan sa online na pag-aaral para sa mga mamamahayag at tagapagturo ng journalism : 'Ang mga interactive at video na mapagkukunan na ito ay nangangahulugang hindi mo na kailangang muling likhain ang gulong dahil sa COVID-19.'

Ilang mga istasyon ng TV naglabas ng package nagpo-promote ng mga ligtas na bodega ng Amazon - isang pakete na ginawa ng Amazon. May courier ang kwento , kabilang ang mga tugon mula sa mga istasyon na naglabas ng naka-pack na … package, pati na rin ang mga komento mula sa Amazon.

Ito ay nagpapaalala sa akin ng Sinclair editorial mashup mula sa isang pares ng mga taon na ang nakaraan (na lumilitaw na ginawa ng parehong manunulat).

Ang Poynter's Al Tompkins ay may isang malaking pagkasira sa medyo hindi pangkaraniwang breakdown na ito sa mga system, ngunit bago ito ibahagi sa iyong mga mag-aaral, maaaring ipakita lang sa kanila ang video at makuha ang kanilang reaksyon.

Mga tanong para sa talakayan:

1. Sabihin nating isa kang producer sa isang mas maliit na channel ng balita at nag-o-overtime ka nang may mas kaunting mga mapagkukunan, tulad ng marami sa kasamaang-palad. Ano ang iyong proseso sa pagsuri sa validity at source kung saan nagmumula ang video (lalo na may kinalaman ngayon na napakalimitado ng kadaliang kumilos)?
2. Gaano ka komportable sa pagtanggap at pagpapalabas ng mga second-hand visual — mga still at video na hindi kinunan ng isang staffer? Paano mo masusubaybayan ang kanilang katotohanan, hakbang-hakbang?
3. Sa tingin mo ba ay mahalaga na magkaroon ng mga pamantayang ito na magagamit sa mga empleyado? Paano naman sa publiko — kailangan ba nilang malaman ang lahat tungkol sa kung paano ka nakakuha ng mga visual? Bakit o bakit hindi?

Nakita mo na ba ang video ng CNN reporter na si Omar Jimenez na inaresto sa Minneapolis sa live na TV? Napakaraming dapat i-unpack doon, ngunit sa tingin ko ito ay isang magandang video para mapanood at talakayin ang iyong mga mag-aaral, o para panoorin at bigyan ng reaksyon ng mga editor ng mag-aaral. Mga mag-aaral, kung kayo ay aarestuhin, ganoon din ba ang gagawin ninyo? Mga propesor at tagapayo, anong payo ang ibinibigay mo sa iyong mga mag-aaral tungkol sa kanilang pag-uugali kung dapat silang lapitan ng pulisya? Mga editor, mayroon bang patakaran ang inyong student newsroom tungkol sa mga reporter na nilalapitan ng mga miyembro ng criminal justice system? Ito ay isang pagkakataon upang pag-usapan ito.

Si Barbara Allen ay ang direktor ng programming sa kolehiyo sa Poynter. Maaari siyang tawagan sa email o sa Twitter, @barbara_allen_.